Состояние высшего образования в РФ

xab>> Как Уран справедливо заметил - вникнуть во все детали один человек просто не в состоянии.
Косопузый> А ему не надо во все вникать. На основании учебного плана разрабатываются учебные программы.
Косопузый> Но главное это учебный план.

Все это, в целом, от гражданского вуза отличается не слишком, и функционал ректора и начальника училища/академии, так же схожь. Ни один ректор у нас, на моей памяти, и на памяти моих предшественников/последователей в альма-матер, не читал лекций студентам, хотя все как один профессора и ДТН. Ректор, как и начальник военного вуза, это сугубо административная, руководящая должность, прорывов в педагогике и науках от них, как правило, никто не ждет.

DustyFox> Ректор, как и начальник военного вуза, это сугубо административная, руководящая должность, прорывов в педагогике и науках от них, как правило, никто не ждет.
Да я не возражаю. Просто хотел уточнить, что в случае необходимости начальник ВВУЗа может вмешаться в учебный процесс.

DustyFox> Ни один ректор у нас, на моей памяти, и на памяти моих предшественников/последователей в альма-матер, не читал лекций студентам, хотя все как один профессора и ДТН.

У нас читал (не у меня, но). И предыдущие два ректора тоже читали - хотя, может быть, не всё время ректорства. И проректора по большей части тоже - кажется, как бы для души, не по обязанности
Походу нет каких-то писаных и даже строгих неписаных правил, скорее дело вкуса и желаний.

Fakir> Походу нет каких-то писаных и даже строгих неписаных правил, скорее дело вкуса и желаний.
Боюсь ошибиться в названии, но есть документ, где расписана рекомендуемая учебная нагрузка по должностям. Т.е. преподаватель, доцент, профессор и вплоть до ректора...

DustyFox>>
Fakir> Походу нет каких-то писаных и даже строгих неписаных правил, скорее дело вкуса и желаний.

Не знаю, как там насчет правил, скорее дело в отсутствии на это времени.
ПС Хотя стоп, мой друг, в бытность ректором не самого большого нашего вуза, лекции читала. Правда на хроническую нехватку времени тоже жаловалась. Просто я ее как ректора так и не научился воспринимать, потому сходу и не вспомнилось...

VAS> Боюсь ошибиться в названии, но есть документ, где расписана рекомендуемая учебная нагрузка по должностям. Т.е. преподаватель, доцент, профессор и вплоть до ректора...

Так то рекомендуемая - и кроме того, что за что считать. Бывают и "просто" профессора, не ректора и не деканы и даже не завкафы, к-е не читают ничего по многу лет - обходятся дипломниками и аспирантами и пр. (+ приём экзаменов, участие в дипломных комиссиях и диссоветах, ну, что и где включается в учебную нагрузку - диссовет может и нет, а экзамены и дипломные запросто). Так что варианты есть.
Но это конечно только о "гражданке", может быть, в ВВУЗах свои отличия.

DustyFox> Не знаю, как там насчет правил, скорее дело в отсутствии на это времени.

По большей части - дело желания. Просто кто-то процесс чтения лекций и вообще преподавания любит, по разным причинам (одни говорят, что даже тонизирует, другие - что полезно с молодёжью пообщаться, третьи еще что), а кого-то от этого процесса вообще воротит, хуже, чем кирпичи таскать.
Кому оно в удовольствие или в чувство долга ("я должен передать знания, больше ж некому" - тоже бывает) - выкроит в любом расписании время на одну лекцию в неделю (знаю примеры людей, к-е на выходные выходили попреподавать, иные приезжая из соседней области ежеденедельно, с основного места работы - вот просто каждую субботу на весь рабочий день, вернее, с вечера пятницы приехал, субботу полную отпахал, с 9 порой до 20 - чисто как хобби в сущности). Кому поперёк шерсти категорически - найдёт любой способ такого занятия избежать.

Но это всё как-то совсем оффтоп, даже не соображу, куда переносить.

s.t.> Но может, сократить количество мест, и не разбазаривать средства?
Эти средства - кого надо средства
s.t.> Это хотя бы даст шанс людям с низов получить образование, которое им в принципе недоступно, т.к. места заняли мажоры с деньгами, которым оное на самом деле не нужно.
1) Образование сейчас вполне доступно даже бесплатно, несмотря на траблы с ютубом. Вот официальная бумажка о нём - другое дело, но частнику она нахрен не сдалась.
2) Думаешь там где учатся мажоры - их учат работать?

DustyFox>> Ни один ректор у нас, на моей памяти, и на памяти моих предшественников/последователей в альма-матер, не читал лекций студентам, хотя все как один профессора и ДТН.
Fakir> У нас читал (не у меня, но). И предыдущие два ректора тоже читали - хотя, может быть, не всё время ректорства.
У меня проректор по научной работе читал «детали машин», ректор читал «термодинамику». Если что - СССР.

kaouri> У меня проректор по научной работе читал «детали машин», ректор читал «термодинамику». Если что - СССР.

За часы платили

info> За часы платили
И сейчас платят.

Дем> 1) Образование сейчас вполне доступно даже бесплатно, несмотря на траблы с ютубом.
теоретически, да. Практически, есть сложности если это не ИТ.

info>> За часы платили
kaouri> И сейчас платят.

Ректору эта оплата - слону дробина. Ректора люди не бедные, нередки годовые доходы 6-15 млн. руб. (официальные), оклады обычно 300-600 тыр. За ту одну-две лекции в неделю - прибавка смешная. Ну разве в логике Рабиновича - о, если бы я был царём, я бы жил лучше царя. Потому что я бы еще немножечко шил.

Fakir> Ректору эта оплата - слону дробина.
Так никто и не спорит.

Fakir> Походу нет каких-то писаных и даже строгих неписаных правил, скорее дело вкуса и желаний.

В ВШЭ один из проректоров (Е.Крук) в 23-24 читал.