Состояние высшего образования в РФ

Нашел 25 т пока по знакомым в провинции.

Репост некоего профессора-совместителя Вышки.

Так как я был настроен на долговременное сотрудничество то я смирился с зарплатой в 20 тысяч рублей в месяц

 

 

"Смирился" он, блин - совместитель на полставки, 20 тыр. Да его можно сказать баблом залили! А три он не хочет? В ВШЭ еще аттракцион неслыханной щедрости!


В общем, судя по всему, написана чистая правда. Только её маленькая и еще довольно симпатичная часть
Вышка еще далеко не самая мерзкая (по отношению к своим сотрудникам) контора.

При том, что на словах деньги и условия ну совершенно другие - особенно часто на это ловятся иногородние преподаватели (как и автор цитаты), переходящие из других вузов. И начинают всеми силами стремиться в эти столичные (бывает конкурс до пяти человек на место ассистента на полставки, из них два профессор и доцент!!! на место ассистента, Карл!!!) А потом жестоко разочаровываются - ну разумеется, если проходят по конкурсу. Хотя некоторым на скандалах, говорят, и удаётся добиться "неформально обещанного". За то что их остро не любят потом аборигены (и близко ничего подобного не получившие, несмотря на многолетнюю беспорочную) И в общем-то можно их понять.
Особенно популярно набирать преподавателей из провинциальных вузов, особенно если не имеют степени - вообще на положение почти крепостных под обещание аспирантуры или защиты через соискательство.

"Они начинают что-то подозревать..."

репост на:

---

Эксперимент оказался губительным

"Внезапно" выяснилось, что очередной эксперимент над отечественной системой образования оказался неудачным. Фамилии ответственных лиц как обычно остались за кадром.

Эксперимент оказался губительным

Эксперты резюмируют итоги парламентских слушаний о развитии системы высшего образования.

1. Болонская система и последствия ее внедрения признаны губительной для российской системы высшего образования. Оправдываться за введение «западной кальки» уже поздно, необходимы четкие преобразования.

2. Минобрнауки позиционирует себя как актор, который берет на себя ответственность за создание и презентацию новой системы образования. Крайний срок - сентябрь 2022 года.

3. Исходя из этой логики, контрольные цифры приёма на 2023 год должны быть пересмотрены - текущее распределение сделано без учета озвученных во время слушаний тезисов. Вопросов по бюджетным местам становится слишком много.

4. План по уничтожению специалитета в Российской Федерации провалился.

5. Роль ректоров и профессорско-преподавательского состава в принятии политических решений в области науки и высшего образования должна быть увеличена. Именно преподаватели высшей школы выступали против Болонской системы. Их мнение было полностью проигнорировано.

- а по какому-нибудь вопросу их мнение не было проигнорировано? Вопрос риторический, можно не отвечать.

6. Эксперимент с Болонской системой показал, что действующая автономия губительна для вузов, поскольку приводит к радикализации части студенческой молодежи под патронатом ректоров и проректоров.

7. Индивидуализация образования должна проходить по четко заданной траектории.

8. Аргументы об оттоке иностранных студентов и ограничении академической мобильности - искусственные. Самые популярные направления для иностранцев в России преподают на специалитете. А мобильность работала за счёт активности университетов и открытого входа на рынок западных программ по обмену, таких как Эразмус и Фуллбрайт.

---

"Они начинают что-то подозревать-2"

Репост на

---

Проблема с технарями

Сюрпризы приемной кампании-2022 продолжаются. Собственно, она еще не закончилась, хотя крайний срок сведения списков поступивших был 16 августа. Из регионов сообщают – несмотря на дополнительные наборы, кое-где опять пусто. Все еще остаются свободные места на бюджете. Почти все невостребованные места оказались на технических специальностях.

- Это не афишируется, но не только у нас в Нижнем Новгороде, но в Казани, Калининграде, Томске, Новосибирске и даже в Питере не заполнились все места со второго раза, – рассказывает член приемной комиссии вуза Аркадий (имя изменено). – В основном, это микро- и наноэлектроника, машиностроение, электротехника, химические технологии. Хотя есть места и на биотехнологии, за которые всегда абитуриенты дрались. Я шесть лет сижу в приемных комиссиях, но такого не припомню.

Собеседник «МК» рассказал, что обескураженные вузы готовят документы, чтобы провести… третью волну. То есть планируется продолжение допнабора. Согласно закону «Об образовании», прием в вузы может длится до конца текущего года, то есть до 31.12. 2022.

О причинах такого небывалого бюджетного перекоса в этом году уже много писали. Главное, что, исходя из приоритета инженерных специальностей, на технические дисциплины в 2022 году выделили 250 тысяч мест. То есть почти половину из 588 тысяч бюджетных мест в вузах в целом по стране. Банально не нашлось столько желающих (и способных) идти в технологи, конструкторы, проектировщики и, собственно, инженеры. «У нас имеет место несогласованность живого спроса на рынке труда и набора в вузы», – комментирует директор Института развития образования НИУ ВШЭ, ведущий эксперт в области образования Ирина Абанкина.

- У нас в Москве еще с 1990-х гг. разрушено большинство промышленных предприятий, – говорит инженер-технолог микроэлектронного производства Леонид Замотаев. – Собственно, по нашему профилю только наш завод и НИИ остались, да еще Зеленоград. Срок восстановления такого производства как минимум 50 лет, да и вряд ли это рентабельно сейчас. Поэтому наша профессия мало востребована и не очень хорошо оплачивается. Сейчас, лишившись надбавок, я получаю на руки 60 тысяч рублей, и это еще неплохо в среднем по профессии. Двое моих однокурсников, москвичи, уехали работать в другие города РФ. Один человек в Калугу поехал, другая в Елец. Там работают еще областные предприятия. А в Москве, как и на большей части России, для инженера работы почти нет. Если есть желание возрождать профессию, надо начинать с производства.

«МК» изучил предложения рекрутинговых агентств и предприятий. Инженер-разработчик, инженер-проектировщик, просто инженер – 70-80 тысяч рублей «грязными». Кое-где даже 30-35 тысяч. Ставки, а вместе с ними суммы растут, только если к инженеру просто примешивается еще что-то: «по надзору», «по закупкам», сервисный инженер или главный… С одной стороны, есть предложения, с другой — почти все узко-специальные. Или связаны не с производственной, а с нормативно-документальной работой.

А между тем, по принципу «король умер, да здравствует король», уже утверждены контрольные цифры приема на 2023-24 годы. Но распределять места по конкретным направлениям и специальностям собираются после 1 февраля 2023-го. До этой даты выпускники должны будут выбрать предметы, по которым станут сдавать ЕГЭ. Министерство собирается все это проанализировать, чтобы больше не ошибиться. Хотя и ЕГЭ не гарантия, а вероятность. Профиль по математике, например, не обязательно говорит о том, что сдавший будет поступать на инженера. С тем же успехом он может подать документы и на физика, матаналитика, экономиста.

Изменения в правила поступления-2023, которые были анонсированы до 1 сентября, так и не озвучили. Ясно, что официально «второй волны» не будет, но ее с успехом заменят допнаборы. Неясно, пересмотрят ли подачу в вуз оригинала и копий диплома, в этом году этот момент подвергался нареканиям.

Что касается проходных баллов на отдельные предметы, то эксперты сходятся во мнении, что в среднем надо ориентироваться на 70-85 баллов. Падения до 60 и ниже, как было в этом году, в системе высшего образования больше постараются не допустить.

---

Ну, что увеличили приём на бюджет по этим направлениям - хорошо. Но предсказуемо оказывается, что одного этого недостаточно.

Что именно пусто местами в регионах - скорее всего произошёл переток в столичные вузы... ЕГЭ способствует и всякие KPI тоже. У ряда столичных набор количественно вырос лет за 10 едва ли не в разы. И при общем увеличении бюджетного набора на долю провинции местами никого не осталось.
По совокупности это всё ИМХО очень плохо со всех сторон. И перераздутые столичные (где в итоге проседает средний и медианный уровень), и оголённые региональные.

А состояние то не стояния!

Поступают(поступали) в ВУЗ!
1.Для корочки, на работу (для работы) надо.
2.Чтобы в армию не пойти.(сейчас не очень оказалось актульно)

Само по себе высшее даже классическое образование обесценно современными технологиями.
Собственно оно сейчас даже в том виде как было в СССР ненужно.
Нужны 3-4 ВУЗа куда бы поступали люди после техникумов, двигать науку!
Остальные на производства работать.
и да нач ОК порукам чтобы не шантажировали наличием вышки при приеме на работу.