ЕГЭ Открытое письмо тов. Путину

Bredonosec> Хоть в ненавидимое вами "совковое время" любой второклашка это без запинки отвечал.
Не надо истерик вот этих мля слез ,это всего лишь погоды прогноз.
в общем то со мной за партой сидел парень который закончил 10 классов со знаниями примерно на 5 ....классов.А уж какие знания у того кто пошел в ПТУ ....ну для примера нас в 8 классе водили в ПТУ в качестве рекламы ,запомнились таблички как складывать дроби .То есть для формально 9 классников. Так что молчик из Джибути -в сад.Реалии гораздо реальнее ваших грез.

Bredonosec>> Хоть в ненавидимое вами "совковое время" любой второклашка это без запинки отвечал.
энди> Не надо истерик вот этих мля слез
ну так не истери. Или сопливчик тебе купить?

энди> в общем то со мной за партой сидел парень который закончил 10 классов со знаниями примерно на 5 ....классов.
это нормальный уровень сегодняшнего выпускника )))
А не исключение, как тогда.

>А уж какие знания у того кто пошел в ПТУ
ну есть знакомый, отучившийся в пту. Делает с нуля решения по телефонным станциям (от заказа и под ключ. Не ИП, обычные). Делает с нуля решения по системам видеонаблюдения. По системам сигнализации. С этого и живет. В свободное время - халтурки по починке всевозможной электроники от мониторов до ноутбуков и от радиоуправляемых машинок до программируемых зубных щеток (да, я тоже не знал, что такие есть, пока он не показал)
Начинал работать как ответственный за хозяйство станков с чпу на заводе.
В смысле, создание программ для них, исправность, т.д.
Расскажи, какой он "тупой".

Bredonosec> это нормальный уровень сегодняшнего выпускника )))
Bredonosec> А не исключение, как тогда.
ЕГЭ он бы не сдал ,некому было бы тянуть на экзамене .А тогда просто тянули ,парень неплохой ,не хулиган ,не конфликтный ,симпатичный и кудрявый.Ну зачем его в ПТУ отправлять? вытянем.И других тянули,в меньшей степени но тянули.Это реальность ,от нарисованного здесь идеала.

Bredonosec> ну есть знакомый, отучившийся в пту.
Верю, у меня у приятеля есть такой же самородок без ВО.Но он один ,а инженеров десятки и сотни .Не катит на хорошую статистику.Кстати ваш пример показывает вашу ангажированность как минимум а как максимум просто на вашу глупость,которое ВО не исправило.

энди> ЕГЭ он бы не сдал ,некому было бы тянуть на экзамене
да как нефиг. Дали распечатанные готовые и вперед, списывай.

>Ну зачем его в ПТУ отправлять? вытянем. И других тянули,в меньшей степени но тянули. Это реальность ,от нарисованного здесь идеала.
нарисованный идеал - это твои рассказы про егэ.
У нас "тянуть" означало натаскивать, обьяснять самые простые взаимосвязи, чтоб не надо было зубрить отрывочные факты. Чтоб они сами логично вытекали из простой системы взаимосвязей.
Я сам нихрена не запоминал формулы, кроме самых простых. Если мне что-то требовалось - я их просто на ходу выводил из базовых и решал поставленную задачу.
В системе егэ подобное невозможно в принципе. Отсутствует даже идея, что так вообще можно.

Bredonosec> У нас "тянуть" означало натаскивать, обьяснять самые простые взаимосвязи, чтоб не надо было зубрить отрывочные факты. Чтоб они сами логично вытекали из простой системы взаимосвязей.
Bredonosec> Я сам нихрена не запоминал формулы, кроме самых простых. Если мне что-то требовалось - я их просто на ходу выводил из базовых и решал поставленную задачу.
Аналогично, поскольку зубрить все было просто в лом, а если врубаешься в логику, разобраться и вывести необходимое, по ходу дела становится довольно легко. Поступал после службы, а вот вчерашние школьники, пытаясь по привычке зубрить, и даже успешно проскакивая первый семестр, как правило вылетали на втором-третьем. До службы, кстати, после 10-го класса я закончил и ПТУ. Ничего ужжасного со мной от этого не случилось.
Bredonosec> В системе егэ подобное невозможно в принципе. Отсутствует даже идея, что так вообще можно.
Согласен.

энди> ЕГЭ он бы не сдал ,некому было бы тянуть на экзамене .А тогда просто тянули ,парень неплохой ,не хулиган ,не конфликтный ,симпатичный и кудрявый.Ну зачем его в ПТУ отправлять? вытянем.И других тянули,в меньшей степени но тянули.Это реальность ,от нарисованного здесь идеала.

А ты не в курсе, что "универов" расплодилось после 90-х как блох на барбоске?

А до того в БССР был, к примеру только один университет (БГУ) + ещё минский мед хоть и назывался институтом, но котировался как университет. И конкурсы туда были будь здоров, а уж с отчислениями за неуспеваемость как дело шло, так и сравнить сейчас не с чем.

Примерно в 94-96 перестали оставлять на второй год в школе. До выпуска дотягивали всех. Примерно в то же время сдулись спецшколы для сильно отстающих. При отсутствии возможности отсева сильно отстающих общий уровень класса практически неизбежно падает.

Короче, как сейчас тянут - при СССР и близко не тянули. Впрочем, видимо ты слишком юн, чтобы это застать вживую.

xab>> Подавляющее большинство персонажей, ругающих ЕГЭ, не имеют о нем ни малейшего понятия.
Naib> Видишь ли, я уже лет 15 ругаю и ЕГЭ и болонку в целом. И да, я имею очень хорошее представление о предмете, поскольку 2 года работал в этой системе.

Я тоже успел поработать в системе высшего образования, причем в до ЕГЭшную эпоху.
Ничего хорошего об этом не скажу.

Naib> И я прекрасно знаю и способы утечки информации оттуда и способы "высококачественной" подготовки.

И какие способы утечки информации о ЕГЭ из ВУЗов????
Очень интересно послушать.

Naib> А поскольку это ещё параллельно накладывается на опыт преподавания, то я тебе уверенно заявляю: ЕГЭ подменяет понятия фактами. Это раз. И во-вторых - очень часто для проходного балла достаточно даже тестового блока, что я проверял даже случайной выборкой.

Величина проходного бала говорит только об уровне ВУЗа.
Если ВУЗ мало кому интересен причем тут ЕГЭ?
Точно также брали бы и с тройками и с двойками на вступительных, лишь бы места заполнить.

Naib> И в-третьих - сколько предметов нужно сдать для поступления?
Naib> У нас - максимум 3 + аттестат. И ВСЁ. Школяры зубарят эти три предмета и их нихрена не интересует за их пределами.

А что при системе экзаменов было по другому?
Ну на один предмет больше и все.
На те предметы, которые не нужны для поступления точно так же забивали.

Naib> Но даже пункта 1 с лихвой хватит для похорон образования.

Ога.
Ты нарисовал какую-то идеальную систему ( тщательно забывая о ПОВАЛЬНОМ ВЗЯТОЧНИЧЕСТВЕ на вступительных экзаменах ), которой ни когда не было и пытаешься сравнить с ней ЕГЭ.

ZaKos> А почему бы нам в столь серьёзном вопросе ограничится не одним городом, а одним ВУЗом? А ещё лучше одной специальностью одного ВУЗа?

Ты точно ЕГЭ за деньги сдавал...

Bredonosec>> Я сам нихрена не запоминал формулы, кроме самых простых. Если мне что-то требовалось - я их просто на ходу выводил из базовых и решал поставленную задачу.
DustyFox> Аналогично, поскольку зубрить все было просто в лом, а если врубаешься в логику, разобраться и вывести необходимое, по ходу дела становится довольно легко.
Да у всех такое было (я формулы не запоминал то-же , запоминал только Принцип ) . У меня несколько раз было , когда я чуть не заваливал экзамены в ВУЗ-е . Преподаватели смотрели-смотрели на меня , с грустинкой (а у меня уже и кольцо на правой руке , и грудничок Дома ждёт) , и предлагали вывести Формулу . Я как и положено - с самого начала начинаю строчить , и итоговая - какая-то нелепая получается , не та , на которую я рассчитывал . Хмм. Преподаватель улыбается , говорит- Вот , теперь- Правильно . (Это частный пример . Иногда предлагали "включить логику" , и проследить всю цепочку рассуждений, с самого начала.... И Работало!).
Оффтоп . Год назад Карлсен (шахматист) организовывал свой очередной турнир , и каким-то чудом этот турнир попал на МатчТВ , в прямом эфире . Это была удалёнка , и комментировали многие гроссмейстеры . Так я офигел , насколько Шахматы Красивы , когда их анализируют на несколько ходов вперёд настоящие Мастера . Я совершенно по-другому увидел шахматную доску . Я- по-другому стал играть . В противовес (тема ведь про ЕГЭ) - сейчас вместо всяких "раскладываний пасьянсов" нашёл сайтик - шахматные задачки решать ... О , боже . Как там всё не по-настоящему . 3-ходовки решаются за 15-20 секунд. Их просто щёлкаешь . (Вот это и есть " ЕГЭ "). Но это не значит , что я развиваюсь в шахматах на этих "задачках" ....Типовые решения -и ни о чём более .

xab> Почему мало кто пишет, что ЕГЭ убрал коррупционную составляющую?
Да потому, что она, как уже написали, просто изменила уровень реализации.
При классических экзаменах - это преподаватель, максимум завуч.
А сейчас - люди, проставляющие баллы.
Подать апелляцию на результат ЕГЭ - практически невозможно, лично проходил.
Выставление оценки - непрозрачно, задания иногда неоднозначны или вообще ошибочны.
Я уж не говорю про драконовские "меры безопасности", введённые при этом: не на всех режимных предприятиях такое встретишь.

Naib>> И я прекрасно знаю и способы утечки информации оттуда и способы "высококачественной" подготовки.
xab> И какие способы утечки информации о ЕГЭ из ВУЗов????
xab> Очень интересно послушать.

Авторы заданий в первую очередь. Их корректоры и тестировщики.

xab> Величина проходного бала говорит только об уровне ВУЗа.

Угу. Ты не видел какие фортели получаются с набором этого проходного балла. Например, балл на химию 320. 100 - аттестат, 100 - ЦТ язык, 70 ЦТ математика, 50 - ЦТ химия.
И ВСЁ. Ты получаешь студента-двоечника, не заинтересованного в ключевом предмете вообще, причём сделать ничего нельзя. На моей памяти - 2 раза поток наполнялся такими абитуриентами. Очный экзамен их бы отсеял (даже в большей степени просто отпугнул)

xab> А что при системе экзаменов было по другому?

Были билеты вступительного экзамена, которые были сложнее базовой школьной программы. И это уже было очень неплохим фильтром.

xab> На те предметы, которые не нужны для поступления точно так же забивали.

Ага, и получали плохой аттестат.

xab> Ты нарисовал какую-то идеальную систему ( тщательно забывая о ПОВАЛЬНОМ ВЗЯТОЧНИЧЕСТВЕ на вступительных экзаменах ), которой ни когда не было и пытаешься сравнить с ней ЕГЭ.

"Я мзду не беру, мне за Державу обидно" ©
Если в твоём ВУЗ-е это принято, то тут ничего не поделаешь.
У меня такого просто не было. Откровенно "левых" было где-то 5-6 человек на поток и то, курсу к 3-му их не осталось. Ну, правда были ещё ливийцы. Бездельники ещё те, но в целом непроблемные.

Bredonosec> Только в результате этих задачек взрослые (по паспорту) мужики неспособны посчитать, что больше - 6/9 или 4/1. (да, я про продолжение тупой манипуляции "вакцинированные болеют больше")
Bredonosec> Хоть в ненавидимое вами "совковое время" любой второклашка это без запинки отвечал.

ну это ты загнул.
Тема дробей была тяжелой для подавляющего большинства советских школьников.
А уже для покидавших школу после 8ого класса - за гранью.

Bredonosec>> Только в результате этих задачек взрослые (по паспорту) мужики неспособны посчитать, что больше - 6/9 или 4/1. (да, я про продолжение тупой манипуляции "вакцинированные болеют больше")
Bredonosec>> Хоть в ненавидимое вами "совковое время" любой второклашка это без запинки отвечал.
Iva> ну это ты загнул.
Iva> Тема дробей была тяжелой для подавляющего большинства советских школьников.
Iva> А уже для покидавших школу после 8ого класса - за гранью.
Да ладно, даже я при всей своей тупости понимаю, что 2/3 меньше, чем 4 "в несколько раз"

Naib> А ты не в курсе, что "универов" расплодилось после 90-х как блох на барбоске?
Зачем передергивать?
причем здесь ЕГЭ? туда как раз идут те которые на ЕГЭ получили низкий бал ,и потом рыночек порешал -работодатель перестал смотреть на корочки таких вузов и стали устраивать тестирование (а ля ЕГЭ , ага) и все ,проще курсы и дешевле 1с (условно )окончить + у нас (не знаю как в вашем Джибути) государство изрядно проредило такие лавочки.
Кроме того я общался со своими бывшими учителями и они как раз в целом ЕГЭ одобряют и им доверяю в отличии от..Ну и все кто против ЕГЭ это в общем то левачки и либерустушки а они и вы известные врунишки и ангажированные (або против моцкалей) скажем так,мягко -существа.
Моя классная примерно так же говорила

— На старте ЕГЭ проговаривалось, что новая система облегчит поступление талантливых подростков, особенно из глубинки, в вузы. Прошло время и, как кажется, вузы снова начинают все чаще практиковать систему внутренних вступительных экзаменов, например в форме собеседований.

— Это возмутительно. Помню, несколько лет назад на семинаре учителей в Бурятии выступала педагог из какого-то малюсенького городка. Она говорила, что у них все мечтают вырваться оттуда и ее ученики готовятся к ЕГЭ не разгибаясь. Хочу сказать, что это и есть тот самый социальный лифт, который надо поддерживать. Хотя это, конечно, порой он вызывает снобистское отношение у преподавателей московских вузов. Но мне все равно кажется, что если ребенок откуда-то из глубинки хорошо сдал ЕГЭ и попал хотя бы в областной центр, это большой шанс для него.

 

— Может быть, есть еще какие-то успешные примеры в мире других экзаменационных систем?

— Никто в мире еще не придумал системы, при которой можно было бы вообще обойтись без экзаменов. Было бы здорово, если бы в любой вуз записывали бы совсем без экзаменов. Только на этом пути возникает масса практических вопросов, решить которые пока невозможно. Поэтому в большинстве стран, насколько я понимаю, в той или иной мере существуют такие же общегосударственные письменные экзамены.

— ЕГЭ в России запустили в 2009 году, почему люди по-прежнему так негативно настроены к этой системе?

— По моим ощущениям, отторжение ЕГЭ большей частью нашего общества происходит не потому, что дети что-то там такое говорят своим родителям. Дети никогда не бывают довольны экзаменами. Но когда ЕГЭ еще только вводили, то шла большая и очень нечестная кампания по дискредитации этой системы. Ее последствия мы ощущаем до сих пор. У всех почему-то сложилось мнение, что ЕГЭ — это просто натаскивание на тест. Не берусь судить обо всех предметах, но по истории и обществознанию, которые я преподаю, в ЕГЭ есть достаточно разумное сочетание тестов и вопросов с открытыми ответами. Если ребенок написал только тестовую часть, то это минимум баллов. Основная часть баллов идет за вторую часть. Она совершенно иная, там уже анализ источников, проблемные вопросы, эссе. Там надо думать и рассуждать.

 

Итак резюмируем -ЕГЭ это стандартизация уровня образования,ликвидация "географического неравенства" ,уменьшение коррупционной составляющей (чтобы не говорили краснозадые буратинки) ,социальный лифт .
кроме того не забываем о базовом уровне и "продвинутом уровне" ЕГЭ +бонусы за олимпиады и всякие условные Сириусы ,которые могут сгладить ошибки при ЕГЭ и треволнения или повысить балл.

Bredonosec> ну есть знакомый, отучившийся в пту. Делает с нуля решения по телефонным станциям (от заказа и под ключ. Не ИП, обычные). Делает с нуля решения по системам видеонаблюдения.

Да! Истина в том, что школьные знания на работе не нужны, и специальные часто тоже.Среди профессионалов бродят какие-то средневековые предрассудки по части фундаментальных принципов и точных наук, однако свою работу они делают хорошо, встречал неоднократно. Т.е. совершенно дикие представления о переменном токе и предназначении конденсаторов, однако двигатели он чинит успешно.Может что-то запороть раз в 10 лет по этой причине, но другие причины неудач более частые.

>"Я мзду не беру, мне за Державу обидно" ©
Если в твоём ВУЗ-е это принято, то тут ничего не поделаешь.
У меня такого просто не было. Откровенно "левых" было где-то 5-6 человек на поток и то, курсу к 3-му их не осталось. Ну, правда были ещё ливийцы. Бездельники ещё те, но в целом непроблемные.

Закономерно, брали взятки на блатных доходных факультетах и ВУЗах, в 1-ю очередь медицинских, а физ и химфак никому нафиг не нужен, конкурс там менее 3-х человек на место.В серьезных ВУЗах вроде МФТИ не позволяла честь мундира. Система экзаменов была лучше, но в гнилом обществе она не работает, именно потому ввели ЕГЭ. Лучше готовиться к профильному экзамену, тем более тяжелому, чем круче ВУЗ, чем натягивать баллы на дурацких тестах.

xab> Величина проходного бала говорит только об уровне ВУЗа.
Величина чего? Если для поступления, то баЛЛа.

Bredonosec>> Только в результате этих задачек взрослые (по паспорту) мужики неспособны посчитать, что больше - 6/9 или 4/1. (да, я про продолжение тупой манипуляции "вакцинированные болеют больше")
Bredonosec>> Хоть в ненавидимое вами "совковое время" любой второклашка это без запинки отвечал.
Iva> ну это ты загнул.
Врать хорош!

xab> И какие способы утечки информации о ЕГЭ из ВУЗов????
вопрос специально максимально идиотской формулировки, в надежде, что не заметят?
Вузы тут при чем? Они чтоль сей маразм делают?

xab> Величина проходного бала говорит только об уровне ВУЗа.
или наоборот, о способах борьбы с коррупцией в егэ.
Когда можно брать абитуров с не особо высоким баллом, но на первой же сессии стобалльники из очень национальных аулов вылетят со свистом, а поступившие с не очень высоким, останутся, поскольку сдавали не как диаспора, или, о, ужас, помимо натаскивания на шаблонные тесты еще и думать немножко умеют.

xab> А что при системе экзаменов было по другому?
да.
Были профориентирующие предметы.
К примеру, мне при поступлении НЕ сдавать госэкзамен по физике и математике было нельзя.
Иметь по результатам госэкзамена ниже 8 по каждому из - было нельзя.
Это не считая минимального общего балла не ниже, емнис, 8.5
(гос - это который сдаётся не в своей школе, а в городе, где укажут)

xab> Ты нарисовал какую-то идеальную систему ( тщательно забывая о ПОВАЛЬНОМ ВЗЯТОЧНИЧЕСТВЕ на вступительных экзаменах )
ты опять лжешь, сознательно умалчивая о повальной коррупции национальных аулов по егэ. И лжешь про "повальное взяточничество на вступительных". Сознательно, опять же. Это даже не вспоминая про отсутствие навыка думать в итоге дрессировки.

Naib>> И в-третьих - сколько предметов нужно сдать для поступления?
Naib>> У нас - максимум 3 + аттестат. И ВСЁ. Школяры зубарят эти три предмета и их нихрена не интересует за их пределами.
xab> А что при системе экзаменов было по другому?
xab> Ну на один предмет больше и все.
xab> На те предметы, которые не нужны для поступления точно так же забивали.

Было, именно, по другому. Тебе же написали.
При расчете балла для поступления в ВУЗ учитывалась средняя оценка школьного аттестата. И на проходной балл она оказывала очень большое влияние.
Так что, учитывались оценки за предметы, которые не нужны для поступления.

Bredonosec>> ну есть знакомый, отучившийся в пту. Делает с нуля решения по телефонным станциям (от заказа и под ключ. Не ИП, обычные). Делает с нуля решения по системам видеонаблюдения.
digger> Да! Истина в том, что школьные знания на работе не нужны, и специальные часто тоже.
чушь.

>Среди профессионалов бродят какие-то средневековые предрассудки
И именно потому они - профессионалы.
А не манажоры, уверенные, что можно нанять джамшута, дать ему 8-часовые курсы, и он будет делать квалифицированную работу так же за копейку. А сэкономленное можно в бонус манажопу отдать.

digger> Система экзаменов была лучше, но в гнилом обществе она не работает, именно потому ввели ЕГЭ.
вероятно. Выглядит вполне логично.

>Лучше готовиться к профильному экзамену, тем более тяжелому, чем круче ВУЗ, чем натягивать баллы на дурацких тестах.
угу.

энди> Зачем передергивать?

Я то как раз не передёргиваю. Изобилие "ВУЗ-ов" обесценило высшее образование как таковое. Потом пошла уравниловка, апофигеем которой стал в том числе ЕГЭ. И если ты думаешь, что образование подтянули до уровня сильных ВУЗ-ов, то ты глубоко заблуждаешься.

энди> Кроме того я общался со своими бывшими учителями и они как раз в целом ЕГЭ одобряют и им доверяю в отличии от..Ну и все кто против ЕГЭ это в общем то левачки и либерустушки а они и вы известные врунишки и ангажированные (або против моцкалей) скажем так,мягко -существа.

Энди, ты явно ещё юный нигилист-максималист. Моих учителей уже в живых-то мало осталось. Так что не лезь в вопросы, которые не понимаешь.

энди> Итак резюмируем -ЕГЭ это стандартизация уровня образования,ликвидация "географического неравенства" ,уменьшение коррупционной составляющей (чтобы не говорили краснозадые буратинки) ,социальный лифт .

ЕГЭ - это уровень ПТУ. Вот туда это ложится действительно хорошо. А ВУЗ-ам это не подходит вообще.
И ты вообще ничего не знаешь о социальных лифтах по линии образования в СССР.

энди> кроме того не забываем о базовом уровне и "продвинутом уровне" ЕГЭ +бонусы за олимпиады и всякие условные Сириусы ,которые могут сгладить ошибки при ЕГЭ и треволнения или повысить балл.

Энди, энди...
Фамилия Вржещ тебе говорит что-нибудь? Может ты в курсе об первом и втором уровнях олимпиад? Ты хоть в курсе зачем МГУ придумал "Ломоносова"? Что ты вообще знаешь об олимпиадном движении по школьным предметам за последние 3 десятилетия?

энди>> Зачем передергивать?
Naib> Я то как раз не передёргиваю. Изобилие "ВУЗ-ов" обесценило высшее образование как таковое
с одной стороны да ,с другой нет ,конкуренция за подготовленного школьника выросла.
Naib> Энди, ты явно ещё юный нигилист-максималист. Моих учителей уже в живых-то мало осталось. Так что не лезь в вопросы, которые не понимаешь.
аргумент ,а пейсы у вас седые чтобы трясти?нет?-не канает
Naib> ЕГЭ - это уровень ПТУ. Вот туда это ложится действительно хорошо. А ВУЗ-ам это не подходит вообще.
Ага ага вот вы такой умный а все остальные дураки .Ну все таки не один вы имеете университетское образование .Ну все же люди решают вместе с детьми и могут оценить.Как правило кто хорошо учится и сдает ЕГЭ прилично , учится в топовых вузах типа МФТИ и все нормально .
Что вы кстати предлагаете? как в СССР?переписывали сочинения? тянули двоешников?я же все это видел изнутри ,вот не надо врать.
Naib> И ты вообще ничего не знаешь о социальных лифтах по линии образования в СССР.
Конечно .Трава голубее.. уже читали .У вас склероз?
Naib> Ф последние 3 десятилетия?
Многое,со стороны участников .Ну и вообще ,сделайте в своем Джибути лучше ,будем завидовать.
Кстати в ИЯФе говорят что студент пошел очень даже ничего .Дети ЕГЭ ,да.
Кроме того еще раз для забывших русский язык ЕГЭ это стандартизированный средний уровень ,пельмень на фабрике .Для школьников которые хотят больше есть

108т штук ,гимназии ,СУНЦЫ,инженерные школы,классы ,ИТ колледжи,

Сириус ,Кванториумы

На текущий момент функционирует 135 площадок в 84 регионах Российской Федерации.
К 2024 году развитие сети позволит 2 миллионам детей обучаться на постоянной основе и развивать себя по инженерным направлениям.

 

315 колледжей: информационные колледжи (информационных технологий, информатики, программирования) с поступлением после 9 класса

Информационные колледжи (информационных технологий, информатики, программирования), в которые можно поступить после 9 класса в 2021 году: поступление, средний балл, бюджетные и платные места, конкурс, стоимость обучения. Сервис сравнения и выбора информационных колледжей (компьютерных, информационных технологий) с поступлением после 9 класса.

 

хим био школы

энди> Что вы кстати предлагаете? как в СССР?переписывали сочинения? тянули двоешников?я же все это видел изнутри ,вот не надо врать.

Вернуть вступительные экзамены, разумеется. Впрочем, ты не поймёшь, так что иди учи свой ЕГЭ.

энди> Многое,со стороны участников .Ну и вообще ,сделайте в своем Джибути лучше ,будем завидовать.

Да нихрена ты не знаешь. Ты хоть о нормировке баллов слышал чего?

энди> Кроме того еще раз для забывших русский язык ЕГЭ это стандартизированный средний уровень ,пельмень на фабрике .Для школьников которые хотят больше есть

ЕГЭ = хабза.

энди> 108т штук ,гимназии ,СУНЦЫ,инженерные школы,классы ,ИТ колледжи,

Знаю я этих СУНЦ-ев. Неплохие ребята, но перекошенные в подготовке.
В Сириус меня звали преподавать.

ZaKos>> А почему бы нам в столь серьёзном вопросе ограничится не одним городом, а одним ВУЗом? А ещё лучше одной специальностью одного ВУЗа?
Andru> Ты точно ЕГЭ за деньги сдавал...

Ты ведь не понимаешь даже, что сейчас пытаясь меня оскорбить жестко пинаешь энди по яйцам и поддерживаешь меня.

Ведь ты просто этого не понимаешь? Да?