Патриотизм - что это такое для вас?

В.Б.>>новая ольгинская идеологическая разработка
ED> Кстати, ты постоянно некую Ольгу поминаешь. Кто такая?

Ольгино

Но идея не нова:

Текст к этим плакатам с вымышленными примерами исключительной доблести сочиняли призванные на войну немецкие журналисты. Такими плакатами старая, выжившая из ума Австрия хотела воодушевить солдат. Но солдаты ничего не читали: когда им на фронт присылали подобные образцы храбрости в виде брошюр, они свертывали из них козьи ножки или же находили им еще более достойное применение, соответствующее художественной ценности и самому духу этих «образцов доблести».

 

ждан72> или может "благо страны" измерено неверно?

Ну. расскажите, что это ДЛЯ ВАС такое "благо страны"? В чем вы его измеряете?

Invar> Ольгинские тролли — Циклопедия

О как!

Спсб.

3-62> Ну. расскажите, что это ДЛЯ ВАС такое "благо страны"? В чем вы его измеряете?
а ты чем? зарплатой?

ждан72> а ты чем? зарплатой?

Это очень косвенная оценка.

А вы чем - переходящими вымпелами?

3-62> А вы чем - переходящими вымпелами?
как по мне так хороший учитель в школе, или воспитатель в детском садике для страны полезнее.
ну или бдительный сторож в третьяковке.

ждан72> как по мне так хороший учитель в школе

хороший - это как? С тысячей грамот на стене?

3-62> хороший - это как? С тысячей грамот на стене?
нет млять, с зарплатой больше чем у тебя.
хороший учитель это просто хороший учитель, без грамот и на окладе.

ждан72> нет млять, с зарплатой больше чем у тебя.

Ну и как зарплата помогает оценить годность работы учителя?
К вас есть методика внятная?

Ну, или если зарплата тут ни при чем (к чему я, надеюсь, мы уже подошли) - то методика оценки годности учетиле "вообще".

3-62> К вас есть методика внятная?
ну так давай, открой нам истинную меру. ты же начал тебе и выдавать секреты мироздания.

В.Б.> А там, в СССР, мне не нравилось. Им бы тоже там категорически не понравилось. Только и всего.
В.Б.> Не понимаю, что вас не устраивает?

Да все ты понимаешь...Про детей писать не надо было ибо в РФ они учились. Разговор-то про тебя - тебе страна не нравилась. Ну так надо было отказаться от получения образования и работы (как это - работать на плохую страну))))), а то классно получается - учат его, работу дают по специальности ... и категорически невозможная страна...Шёл бы грузчиком - меньше пользы бы принёс ненавистной стране

3-62> Получил. И успешно применяет образование на благо страны.

Ты хотел сказать, что зарабатывает хорошо?

3-62> А вы не хотите спросить с тех, кто тоже получал образование, но не может его применить с пользой, по причине малограмотности в итоге того образовательного процесса?

Не у всех Эрмитаж под боком...А если честно, то насмотрелся я как закрывались и разворовывались заводы. Вот так, в одночасье...бац, и остался город без предприятий. Куда пойти настройщику радиоаппаратуры в городе, где нет предприятий...Ну и шли торгашами на рынки. А квалификация теряется в момент...Мне у них спросить о пользе образовательного процесса?

ждан72> ну так давай, открой нам истинную меру.

Как нибудь. Но не сейчас.
Не хочу мешать естественному отбору.

Андрей1964> Разговор-то про тебя - тебе страна не нравилась.

О! А кому она очень-очень нравилась? Списком можно посмотреть?

Андрей1964>> Разговор-то про тебя - тебе страна не нравилась.
3-62> О! А кому она очень-очень нравилась? Списком можно посмотреть?

Можно уточнить,вам не нравилась страна или только государство?

O.O.> страна или только государство?

а дать определение обоим двум не затруднит?

Андрей1964> Не у всех Эрмитаж под боком...А если честно, то насмотрелся я как закрывались и разворовывались заводы. Вот так, в одночасье...бац, и остался город без предприятий. Куда пойти настройщику радиоаппаратуры в городе, где нет предприятий...Ну и шли торгашами на рынки. А квалификация теряется в момент...Мне у них спросить о пользе образовательного процесса?

А что,только настройщики радиоаппаратуры так попали?Я тебе точно скажу,такой попадос случился и у железнодорожников,потом и еще у много кого,всех не перечесть,много жизней людских поломала мразюга меченая....

Андрей1964> Да все ты понимаешь...Про детей писать не надо было ибо в РФ они учились.
А, ну значит, о преимуществах образования и работы в СССР вопрос снят? Если и сейчас это ничуть не хуже и не менее доступно? И то хорошо...
Андрей1964> Разговор-то про тебя - тебе страна не нравилась. Ну так надо было отказаться от получения образования и работы (как это - работать на плохую страну))))), а то классно получается - учат его, работу дают по специальности ... и категорически невозможная страна...Шёл бы грузчиком - меньше пользы бы принёс ненавистной стране.
Во-первых, почему я должен отказываться от образования? Если предполагалось, что в дальнейшем буду полезен? Государство сменилось, да и хрен на него, но я там тоже малехо поковырялся в кос. навигации и СЕВ. Сейчас пригодилось, наверное....
Во-вторых, страна тут не при чем. СССР-государство. Всего лишь. Вот оно-то мне и не нравилось своими порядками. Сменилось государство со своим государственным строем, кануло в лету. А страна (Россия) существует, и даже развивается помаленьку. Я ничего не потерял абсолютно в СССР (абсолютно!), зато многое приобрел из ранее недоступного (из нематериального, уточняю, а то вы сейчас сведете всё к колбасе). Из материального, кстати, кое-что тоже.... Чего мне о том жалеть?
Странный вы....претензии у вас совершенно не сформулированы, но вы постоянно что-то невнятное обвинительного характера высказываете.
Узбагойтесь, соберитесь с мыслями - чего вы от меня хотите?

O.O.>> страна или только государство?
Н-12> а дать определение обоим двум не затруднит?

Страна́ — территория, имеющая политические, физико-географические, культурные или исторические границы, которые могут быть как чётко определёнными и зафиксированными, так и размытыми.
Госуда́рство — политическая форма организации общества на определённой территории, политико-территориальная суверенная организация публичной власти, обладающая аппаратом управления и принуждения, которому подчиняется всё население страны.
Разницу видно?

3-62> Ну, или если зарплата тут ни при чем (к чему я, надеюсь, мы уже подошли) - то методика оценки годности учетиле "вообще".

Да давно понятная методика. Чем меньше лизунов и сосунов, тем качественнее учитель. Хорошая была программа "Растим патриотов России", но вот как-то её затёрли быстро.

O.O.> Страна́ — территория, имеющая политические, физико-географические, культурные или исторические границы, которые могут быть как чётко определёнными и зафиксированными, так и размытыми.
O.O.> Госуда́рство — политическая форма организации общества на определённой территории, политико-территориальная суверенная организация публичной власти, обладающая аппаратом управления и принуждения, которому подчиняется всё население страны.


спасибо.

и вы в самом деле предполагаете возможность существование патриота страны, то есть просто территории, имеющей границы, но не испытывающего патриотических чувств к обществу, к соплеменникам?

O.O.> Можно уточнить,вам не нравилась страна или только государство?

Мне не нравились поганцы при власти, которые диктовали всем свои поганские правила. Скорее - последнее, правила сильнее не нравились.
А страна - ну со страной все было более-менее, кроме "траектории". Но "траекторию" определяли те, про кого я выше сказал.

O.O.> Страна́ — территория, имеющая политические, физико-географические, культурные или исторические границы, которые могут быть как чётко определёнными и зафиксированными, так и размытыми.
O.O.> Госуда́рство — политическая форма организации общества на определённой территории, политико-территориальная суверенная организация публичной власти, обладающая аппаратом управления и принуждения, которому подчиняется всё население страны.
O.O.> Разницу видно?
Разницу видно тем, кто хочет её увидеть.

Андрей1964>Ну так надо было отказаться от получения образования и работы (как это - работать на плохую страну))))), а то классно получается - учат его, работу дают по специальности ...

Ну то бишь просто хорошо и добросовестно работать, приносить пользу обществу, способствовать развитию... недостаточно и нечестно. Надо непременно делать это с энтузиазмом и любовью.

Где-то я такое уже слышал.

В.Б.> Узбагойтесь, соберитесь с мыслями - чего вы от меня хотите?

(повангую немного)

Как чего, тарщ сосед?
Чтобы у вас корова сдохла. И дом сгорел.
Вот тогда будет - замечательно!