Латвия

3X>

Все прочие альтернативы упущены. Игра уже проиграна независимо от того, кто победит - Россия или запад.

Впрочем, сомневаюсь, что им была оставлена хоть какая-то альтернатива. Сама трибалтика - продукт борьбы англосаксов с Россией, другие функции она не может выполнять.

Bornholmer> Отчего именно Латвия впереди прибалтов всех в борьбе против всего русского?
раньше боялись потери транзита, ухода капиталов, реакции Москвы.... сейчас ничего этого нет, все уже состоялось и так, а запад наоборот поддерживает антирусские подвижки, можно открыться и реализовать то что давно хотели но не могли

3X> раньше боялись потери транзита, ухода капиталов, реакции Москвы.... сейчас ничего этого нет, все уже состоялось и так, а запад наоборот поддерживает антирусские подвижки, можно открыться и реализовать то что давно хотели но не могли

Интересно: скоро у нас тут введут (на производстве) обязательные политинформации и должность директора по политическому воспитанию ?

Amoralez> Интересно: скоро у нас тут введут (на производстве) обязательные политинформации и должность директора по политическому воспитанию ?
уверенно движемся в этом направлении

3X>> Парламент Латвии поддержал в первом чтении проект о сокращении вещания российского ТВ — РТ на русском
Bornholmer> Отчего именно Латвия впереди прибалтов всех в борьбе против всего русского?

А что им еще делать? Никакой власти у них нет, управляются напрямую из Брюсселя и посольства США. По законодательству переводят регулы ЕС и по их букве живут, какую бы чушь там не прислали. По политическим вопросам управляются из посольства США. Местной бюрократии оставили совсем небольшой круг вопросов которые они могут решать и это - русофобия. Тут у них маленькое поле для деятельности где они могут развернуть бурную деятельность. Единственная возможность свою власть реализовать. До экономики этих клоунов не допускают. Чем больше Россия будет игнорировать прибалтику тем громче будет русофобская вонь. Это такая месть, способ привлечь внимание, типа смотрите как мы можем, а что вы нам сделаете? Пытаются шантажировать Россию русофобией и апартеидом. Наивно и глупо, работать эта схема перестала, прибалтику Россия игнорирует. Чо будет? П**дец Латвии и Литве уже виден на горизонте. Население стремительно сокращается, надо подождать лет 20-30 и в России смогут со злорадством наблюдать конец прибалтийских вымиратов.

Dogrose>> Сокращение школьной программы не высосано из пальца.
Штуша-Кутуша> Это уж точно. Вспомню как в Латвии было, так до абсурда доходило. Ребёнок уставший как с работы в 15:00 приходил и кучу уроков делать надо, а у него уже сил никаких нет. Родители сидят и учатся за него вечером, периодически впадая в ступор от заданий. Потом из всей этой мешанины математики, социальных знаний и еще каких-то странных предметов оказывается, что целостной картины мира у ребёнка не складывается. Суеты много, а думать не учат.
хз, у меня в последних классах тоже было 7 уроков, тоже в 3 часа кончалось. И что?
Родители за меня уроки никогда не делали, в мои годы это считалось постыдным. Наоборот, как начал учить англ, мать изьявила желание тоже поучиться, я её учил - правда ненадолго хватило )))
Если что-то желали посмотреть и находили странным - ну да их дело.
А так - наоборот, покупали всякие "занимательная алгебра", "занимательная физика", "физический фейерверк", "сборники задач московских олимпиад по..." и т.д.
В общем, не вижу проблемы в описанном обьёме.

Штуша-Кутуша> С чтением да, беда. Но тут уж времена такие.
Или уровень требований, сниженный до плинтуса..

TT> А что им еще делать? Никакой власти у них нет, управляются напрямую из Брюсселя и посольства США. По законодательству переводят регулы ЕС и по их букве живут, какую бы чушь там не прислали. По политическим вопросам управляются из посольства США. Местной бюрократии оставили совсем небольшой круг вопросов которые они могут решать и это - русофобия.
что характерно, я это писал еще 14 лет назад, но только сейчас это стало очевидно уже всем....

Bredonosec> что характерно, я это писал еще 14 лет назад, но только сейчас это стало очевидно уже всем....

К сожалению, теперь это уже воспринимается как обыденность, как (пусть извращённая но ) норма. На Ютубе есть видео "Европейская сказка Литвы", от человека, который хотел "лучшего" для своей страны...

Bredonosec> хз, у меня в последних классах тоже было 7 уроков, тоже в 3 часа кончалось. И что?
Bredonosec> Родители за меня уроки никогда не делали, в мои годы это считалось постыдным.
Ну, далеко не все такие умные и ответственные как ты был. Всякий народ в школу ходит и по оценке светил науки в лучшем случае 80% это бесполезный биоматериал и кормовая база и только 15% годны, чтобы обсдуживать идеи последних 5%. За меня никто уроки не делал. Да я и сам их не делал. Мне перемен хватало перед уроками или по ходу дела прямо на занятиях выкручивался.
Вот, вызвали меня как-то к доске про Раскольникова домашку отвечать, а я даже и не особо знал что за персонаж тот был. Но это же не повод сдаваться! И я начал чудную пургу нести из расчёта, что мне двойку поставят и отпустят, а исправить потом не проблема. Но училка устроилась поудобнее и начала меня внимательно слушать, а я продолжал выступать. Всё же она сжалилась над классом и остановила меня сказав, что моя история весьма любопытна, хотя и явно я не читал «Преступление и наказание» и она подумает, что со мной делать.
После этого урока я всегда старался хоть в какой-то мере подготовиться и если нести пургу, то только хотя бы с минимальным багажом знаний по теме.

Bredonosec>> хз, у меня в последних классах тоже было 7 уроков, тоже в 3 часа кончалось. И что?
Bredonosec>> Родители за меня уроки никогда не делали, в мои годы это считалось постыдным.
Штуша-Кутуша> Ну, далеко не все такие умные и ответственные как ты был.
У меня ровно такая же ситуация была в школе. ЕМНИП 2 дня в неделю 7 уроков, остальные 6. И уроки родители мне никогда не делали, и своим троим мы тоже не делали никогда! Да, бывало до поздна засиживались(и я в школе, и со своими), но всегда всё делали исключительно сами.

DustyFox> У меня ровно такая же ситуация была в школе. ЕМНИП 2 дня в неделю 7 уроков, остальные 6. И уроки родители мне никогда не делали, и своим троим мы тоже не делали никогда! Да, бывало до поздна засиживались(и я в школе, и со своими), но всегда всё делали исключительно сами.

В старших классах (чтобы родители делали за тебя д.р.), это - какой-то позор.
По своему опыту скажу что мне очень понравилась (во время учёбы в техникуме) академическая система обучения - уроки были парами.
Это во-первых - снижало нагрузку на учащегося (надо делать всего - 3-4 урока, а не 6-8), во-вторых - давало возможность преподу нормально донести до слушателей новый материал (не - "скомканно", как - в школе), в третьих - учащийся вынужден постоянно учиться, т.к за 45 минут можно вызвать "к доске" - многих....и надо не расслаблятся.
Кроме того, существовала стимуляция рублём - стипендия. Для того, чтобы получать в начале 80-х годов (за здорово живёшь) 30 руб. в месяц, не требовалось много: не иметь двоек продметам (по итогу) за месяц и сдать сессию - без "хвостов". Я помню как мне люто завидовали мои бывшие одноклассники пошедшие учиться в 9-й класс. Соответственно, у меня изменилось отношение к учёбе: если 8 классов я закончил имея в аттестате средний балл равный числу "пи", а техникум (не напрягаясь) - 4,0.

DustyFox> У меня ровно такая же ситуация была в школе. ЕМНИП 2 дня в неделю 7 уроков, остальные 6. И уроки родители мне никогда не делали, и своим троим мы тоже не делали никогда! Да, бывало до поздна засиживались(и я в школе, и со своими), но всегда всё делали исключительно сами.
И ты тоже умный и ответственный был А я вот не смотря на 4ки и 5ки неуд за четверть в табель по поведению умудрился получить. Был полгода зав.идеологией в комитете комсомола, но при этом не состоял в комсомоле
И еще раз повторюсь, многим ребятам помогали родители, репетиторы у некоторых были, кого куда-то тянуть пытались.
Вы свою ситуацию пика своей научной деятельности в старших классах проецируете на весь учебный период. А то что большинству младшеньких помогают мамы и папы, то на это у вас амнезия. Я помню, что мама мне помогала с русским языком, т.к. грамматика у меня была и осталась не очень. Отец те же пропорции объяснял, т.к. я что-то тупил.
Еще вы упускаете или не сталкивались с новыми программами обучения. Там может быть просто тупик в плане понять условия задачи и чего, собсно, хотят. Логика ущербна целиком и вызывает трудности даже у взрослых. Я лично как-то с женой раз 10 перечитывали какую-то муть по соц.знаниям или математике и мы так и не поняли как условий, так и чего вообще хотят. Потом могут быть еще учебники для нац.меньшинств, которые закладывают комплексы неполноценности и вины в русских детей. Скрытая и не очень пропаганда гомосексуализма. Жена как-то психанула про нежности среди мальчиков для настоящей дружбы и дебош классухе в школе учинила. А та отпихивалась, что это сверху из ЕС спустили.
Короче, есть масса причин и весьма серьезных помогать и интересоваться чему в школе учат и особенно в младших классах. А мне и сейчас с сыном интересно поговорить на тему той же физики из его уроков, как очень хороший повод по делу пообщаться с подростком и его мозг поднастроить.
Из твоей и Бредоносца позиции я делую вывод, что попросту не интересуетесь как вправляют мозги вашему молодому поколению.
Так что лучше учите уроки вместе с внуками и детьми и это просто можеь быть хорошее общение и хорошо в плане инфо.безопасности в этом бредовом мире.

Штуша-Кутуша>
Как повод дополнительно пообщаться - соглашусь. Но ни как не делать за детей уроки, как сетуешь ты.

info> Лента.ру: Посольство Латвии в Москве закидали дымовыми шашками
info> Посольство Латвии в Москве закидали дымовыми шашками: Криминал: Силовые структуры: Lenta.ru

Красавчеги....надо было светошумом добавить...

Amoralez> На побережье у Лиепаи штормa периодически выбрасывают на берег "ложный янтарь" - белый фосфор, которые подсохнув в карманах брюк - загорается и наносит страшные ожоги.
Amoralez> http://rus.delfi.lv/news/daily/...
что-ж, синие пляжи они такие..
сегодня +28 было

3X> что-ж, синие пляжи они такие..
3X> сегодня +28 было

У нас чуть прохладнее +26, но боюсь что за слишком бодрым приходом весны (и как бы - лета) нас ждёт никакое - лето. Впрочем, хочу с этим прогнозом сильно ошибиться.

Штуша-Кутуша> И ты тоже умный и ответственный был
А у нас в школе других не любили. Не издевались, нет, но просто это было постыдно.
Вот как-то умели учителя такой дух создать в школе, за что им очень благодарен.
Кстати, встретил недавно одну даму, преподшу (теперешнюю), которая ранее работала в той же школе, куда ушел мой физик. Спросил, про него - с огромной теплотой вспомнила тоже. Говорит, оба её сына у него тоже учились, на физику радостно бежали, теперь один в англии по какой-то программе физмат фундаменталку толкает, другой тоже где-то за бугром по научной части пошел.
И я считаю, что школа и должна быть именно такой. А не поипенью типа "мы должны социально интегрировать альтернативных и адаптировать учебный процесс к ним, а остальные пусть берут репетиторов, если хотят чему-то в жизни научиться".

Штуша-Кутуша> И еще раз повторюсь, многим ребятам помогали родители, репетиторы у некоторых были, кого куда-то тянуть пытались.
Помогать можно по-разному. Мне помощь заключалась в покупке материалов вверх от школьной программы. Развитие интереса к предметам. Ну и соответственно отдача - ежегодные участия в олимпиадах..

Штуша-Кутуша> Вы свою ситуацию пика своей научной деятельности в старших классах проецируете на весь учебный период. А то что большинству младшеньких помогают мамы и папы, то на это у вас амнезия.
Не амнезия. Насчет "большинства" - не знаю, меня учили читать еще в детском саду, а грамотность и прочее - это уже на уроках в школе.

Штуша-Кутуша> Еще вы упускаете или не сталкивались с новыми программами обучения.
Сталкивался. Я как-то упоминал, что поскольку период моего обучения пришелся на переворот и первые годы незалежности, мне помимо советской пришлось изучить 3 (ТРИ!) взаимоперпендикулярных (!!) истории "родного края". Не считая про некоторые изменения в программах по прочим предметам.
Не думаю, что тебе или твои детям пришлось пройти такое
Так что, про новые программы не надо ))

>Там может быть просто тупик в плане понять условия задачи и чего, собсно, хотят. Логика ущербна целиком и вызывает трудности даже у взрослых.
Всякие социо и прочая хрень с признаками национализма, где можно как-то нивелировать агитпроп - это другой вопрос. Но физмат - это физмат, и делать уроки за детей - это какой-то позор. В СССР хороший ералаш был про такого лентяя.
Емнис, "Бабушка!!!"

Штуша-Кутуша> Из твоей и Бредоносца позиции я делую вывод, что попросту не интересуетесь как вправляют мозги вашему молодому поколению.
Я интересуюсь. Но это не означает подтирать сопельки как младенцам.

Штуша-Кутуша> Так что лучше учите уроки вместе с внуками и детьми и это просто можеь быть хорошее общение и хорошо в плане инфо.безопасности в этом бредовом мире.
А это, кмк, уже отмазка, пришедшая после неприятия первичной позиции. Общаться можно и помимо. Не уподобляясь той "бабушке" из ералаша.

Bredonosec> ...А это, кмк, уже отмазка, пришедшая после неприятия первичной позиции. Общаться можно и помимо. Не уподобляясь той "бабушке" из ералаша.
Мне иногда кажется, что ты жил и живёшь в каком-то выдуманном изолированным от обыкновенных людей мире, где всё так как тебе думается и кажется. Ты ИИ от Майкрософт ?

Amoralez> У нас чуть прохладнее +26,

Гугл отреагировал

Штуша-Кутуша> Мне иногда кажется, что ты жил и живёшь в каком-то выдуманном изолированным от обыкновенных людей мире, где всё так как тебе думается и кажется. Ты ИИ от Майкрософт ?

Штуша-Кутуша> Мне иногда кажется, что ты жил и живёшь в каком-то выдуманном изолированным от обыкновенных людей мире, где всё так как тебе думается и кажется. Ты ИИ от Майкрософт ?
Это можно в обе стороны поворачивать
Ты вот говоришь, что все делали так, какой опыт у тебя. И тебя не смущает, что с тобой окружающие несогласны, ты считаешь, что это каждый из них жил в своём мире, а не твоя позиция про "все" неверна.