VB>> Если это так, то можем пообсуждать насколько приемлемы ссылки на религиозные сюжеты в культурологическом аспектеBalancer> А я уже написал выше своё мнение. Считаю, что однобокая и категоричная отсылка к лозунговым фразам единственной религии в первом классе недопустима.
Здесь мы можем с тобой пообусуждать имеет ли данный материл религиозный или культорологический аспект.
В любом случае, здесь ИМХО много завсит от преподавателя и от того какие возможные ответы на поставленные вопросы счиатются верными.
Для объективности было бы интересно посмотреть другие страницы этого учебника.
Я если честно не помню такой подачи материала в учебниках дочек в свое время, но возможно просто не обратил внимания.
Balancer> Но дидактические материалы первого класса можно выбирать и без идеологической настройки.
Здесь я с тобой на самом деле согласен, но дело в том, что разделение людей на адекватных и неадекватных проходит не по линии атеист/верующий. Также как разделение на людоедов и гуманистов.
Balancer> Да что бы там ни было написано, я говорю не о формальных разрешения и запретах, а о реальном состоянии дел.
Но при этом реальное состояние дел в тоже время состоит в том, что этот учебник одобрен Министерством Образования и выпущент на государственные деньги.
А в ФГОСе шесть раз упоминается религия и ни разу атеизм.
По крайней мере в той редакции, которую я нашел.