ED> Ты написал 2Н и H2. Я это H2 воспринял как H2. То есть спутал.
ED> И в ответе написал H2, имея в виду H2. Ты тоже меня не понял.
ED> Вот тем, что при соблюдении правил записи химических формул такая путаница и недопонимание минимизируются, те правила и полезны.
Вот в рамках форума это действительно полезно. Но положа руку на сердце, скажи, ты путал в жизни нормальную запись, когда двоейчка внизу? Скажем, не для в той же математике индексы ставяит везде. И коэффициенты ставить могут везде. И не путаются. Хотя есть каноническая форма записи. И её очень рекомендуют и таки пользуются. Как мне кажеться, в химии тоже ввели эти коэффициенты по примеру математки. Каноническая форма. Впереди всегда безрамерный коэффициент, а потом значки "из таблицы Менделеева".
ED> Ты снова невнимателен. Я тебе отвечал на этот вопрос, имея в виду разницу между 2H и H2. Ответ можешь перечитать.
Дык, только выше ты сам сказал, что попутали мы оба. Но я то вопрос задаю именно про 2H и H2, которые не индексы. И на мой взгляд, их попутать очень сложно с индексами.
ED> Нельзя спутать H2 и H2? Да как два пальца.
На форуме или при нормальной записи?
ED> Абсолютно пофиг. Ты сказал что размерностей в ответе НЕТ. А они там ЕСТЬ. Всё остальное ерунда на постном масле.
Ну, если говорить про вообще, что в ответе есть буковка л, то ты прав. Но то, как она получилась — не прав. Бо, если по правилу, то 2 на первом месте должна быть. Если не по правилу, то в записи решения должна быть.
ED> Интересно, каким образом ты родил это т.е.?
По простым. Если смотрим только на то, что после = или слова ответ, то предыдущее не играет роли. Ответ правильный, с литрами.
ED> Так больше неоткуда.
А чего тогда тебя волнует вопрос, откуда взялись 3 и 6? В вопросе про них ничего.
ED> Согласно тому правилу. Хотя по условию задачи мы считаем яблоки. Что как раз и показывает дурь того правила. А без этого дурацкого правила та запись ни о чём подобном не говорит.
Именно. Ни о чём. В том числе и ни о литрах, ни о яблоках. Т.е. мы тупо приписали литры в конце и признали это решением. Чем это отлично от того примера с сыном знакомых? Действие не то? А, если бы в вопросе было "какой объём продали?" и девочка бы написала 9*2=18о — чтобы было?
ED> А кто-то жаловался?
Весь спор был про то, что девочка получила тройку, а так всё поняла, правило дурацкое.
ED> В чём? До какого знака вопроса?
Какой объём продали? — в вопросе до знака "?" нет литров.