Дворкович предлагает отменить стипендии студентам

ADP> Тем более, нынче прорабы могут быть темными, пытаться украсть там, где красть нельзя принципиально.
Не поверишь - раньше такое тоже могло быть. Только чем это грозило во времена Сталина - догадайся Дед жены был сталинской закалки.

ADP> Мастер засунул в агрегат некалёные шестерни для экономии времени (!).
Не удивлюсь, что часть дел по "врагам народа" была тогда как раз по такой графе

101> Все остальное есть непонимание процессов и езда на старом багаже.
ИМХО текущее состояние дел похоже на этот case

101> Даже переход на двух уровневую систему образования должно быть обосновано с этих позиций.
Ну тут НЯП - чисто экономия для государства при действительно бесплатном образовании.
Т.е. во времена СССР образование как-бы было бесплатным ( реально - нет ), и РФ марку держать пришлось, но... всяк ушедший после бакалавра на бюджетном отделении государству дает экономию.

bashmak> Проблема, однако в том, что по подобной цене его можно было купить только в государственной торговле, а в государственной торговле уже существовали талоны
Я храню книгу талонов! (21 талон на взрослых и 19(минус на сигареты и алкоголь)у меня)чтоб показать сыну,внукам как мы жили(а там были как прод. так и пром!товары). А данная диаграмма показывает,что можно было купить на з/п без привязки к наполняемости магазина и рынка(т.с. теоретически)
101> финансовая мотивация системы обучения необходима в ситуации, когда государство занимается поддержкой промышленности
ДА! ИМХО тут два направления: заказчиками должны выступать или государство(для его нужд готовить стьюдентов) или чисто корпоративно-промышленный заказ(соответственно для нужд определенной отрасли, с подписанием "добровольно-принудительного" контракта с обеспечением социальных норм).
Но встает вопрос!!! А техническое обеспечение(современное!!!) учебного заведения на кого ложится(на государство или на "частников"?)Ведь я сейчас учу по плакатам ЗИЛ-130 и норм ТУ "махровых времен"?