Boroda>>> Порог ЧЕГО??? По моему мнению, в России поступить в ВУЗ слишком ЛЕГКО.
bashmak>> Угу, только вот жить и учится в Москве дорого. И на первое время, пока не устроился, нужны деньги - не такие маленькие.
Boroda> Согласен)) А Вы собираетесь эти и так немалые деньги ещё и увеличить.
Boroda> bashmak>>> и неотработанность механизмов поддержки талантливых людей.
Boroda> Boroda>> Ваши предложения по механизму?)))
Boroda> Ответа нету???
Я уже сказал - американская система вполне себе не плоха, позволяет одаренным учится бесплатно. Была тут описана неоднократно и обсосана с самых разнообразных сторон.
Boroda> Boroda>> Это Вы скромно о себе? Ну да, кто-то уезжает. Кто-то приезжает)) И немало.
bashmak>> Не, меня вычеркнем, как вражеского наймита. Но есть же рвущий тельняшку Вале, есть Майк, даже упертый Агрессор и тот собирается сваливать.
Boroda> Ну, то, что Вэйл пашет в Британии - не беда бесплатного образования, скажу я Вам. Это, скорее, наоборот - результат того, что в стране работать некому и, соответственно, денег на науку - нет.
Да нету у бесплатного/платного образования проблемы. Есть проблемы у системы. Наша текущая - не работает, ее надо менять, на корню. Выстроить работающую платную систему - быстрее и проще. Есть работающие бесплатные - куча, например в Германии, где я сейчас обретаюсь, но у нас так не получится.
Boroda> Boroda>> а)болшАя часть выпускников той же РГАТА - в Москве. Кто нет - те неплохо устроились в других городах. А Рыбинск маленький, но и там есть кое-какие варианты. Из однокурсников моей будущей жены не бедствует НИКТО (выпуск 2005-го года.)
bashmak>> Из моих друзей из Самарского Аэрокоса - тоже никто не бедствует, но уровень преподавания/знаний там и в МИФИ - это две большие разницы. А СГАУ - один из сильнейших Самарских вузов. Про остальные даже и говорить не буду.
Boroda> Да кто ж чего говорит))) Разные. Упонминаемый Вами Массачусетс Тэкнолоджи, вероятно, ещё круче. И?И что - закрываем РГАТу? Или всё-таки пригодится?
Надо обеспечить РГАТу возможность подтянутся до, хотя бы, МГУ; хотя если окажется, что специалистов то он и не готовит - может и закрыть.
Boroda> Boroda>> б) В Рыбинске есть неплохой ВУЗ. В Ярославле - в 80 км - несколько неплохих ВУЗов. Особо талантливые и энергичные едут учиться в Москву и Питер.
bashmak>> Чем же неплох ваш Рыбинский ВУЗ - в чем его достижения?
Boroda> Готовит кадры для двигателестроения))) Те, кто учился - хвалят. Этого в целом достаточно.
И где те двигатели, что изготовили эти кадры. Государство вбухало в них кучу бабок - где эти двигателисты и сколько из них работает по полученной специальности? Где статьи в журналах про двигатели от профессоров, препоадющих в вашем институте...
bashmak>> Я тут как-то постил простынку со списком наших вузов, отсортированных по работам в реферируемых журналах, что вполне корелирует со знаниями преподавателей и их возможностями для исследований. На переферии у нас жопа.
Boroda> Вас интересуют только научные достижения ВУЗов? По моему мнению, нам специалистов нехватает в первую очередь. А учёных - до жопы. )))) Утрирую, конечно, но спциалистов готовить надо? Надо. МГУ с МИФИ и кем тем? Бауманкой? не справятся. Нужны рядовые нормальные качественные ВУЗы. И они, в целом, есть.
Где??? У нас менее 5% окончивших вузы работает по специальности, сколько из них действительно специалисты, а не чурбаны с дипломом - неизвестно, но явно не все. Тоесть государство кучу ресурсов закапывает в песок.
Boroda>>> Механизм есть)) Бесплатное обучение - и строгие экзамены) Его бы заставить работать.. но вот Вы против))
bashmak>> Да не будет он у нас работать в его нынешнем виде. Он и не работает. Хотите бесплатное обучение - да, можно сделать и "бесплатную" систему, но это намного сложнее. Само собой бесплатной она не будет и платить за нее кому-то все равно придется.
Boroda> Да чем сложнее то?))) Чем?? Тем, что ВУЗ не зависит от денег студента?
Сложность в том, как заставить вуз, например, менять программу в зависимости от общих тенденций, а не преподавать разные замшелые вещи. Или, хотя бы например, преподавателей вуза следить за развитием отрасли для которой они преподают и доносить эти изменения до студентов. Или, например, готовить не каких-то непонятных изготовителей боеприпасов, которые уже давно никому не нужны, а вполне нужных инженеров молокопроизводящих линий...
В нашей текущей парадигме этого сделать невозможно. Даже когда предприятия сами приходят на поклон к вузу, их шлют нах.
Boroda> Тут и угадывать не нужно - чем говённее ВУЗ, тем больше платников)
Тут вы не правы - не нужен платникам говенный диплом.
Boroda> А мешают они тем, что занимают время и силы препода, которых тоже- конечное число, замечу Вам. Время и силы, которые могли бы быть потрачены на кого-то потолковее.
Зато на их деньги можно нанять еще одного профессора
Boroda>>> Я предлагаю отделят дебилов от умных.
bashmak>> У вас это не получается
Boroda> Предложить? Получается. А отделять я пробовална втором курсе, когда работал в приёмной комиссии, проводил собеседования и писал ремарочки на личных делах)
И далее, что делать с этими ремарочками? Глядя на некоторые группы - там процентов 90 студентов надо выгонять, если не больше.
Boroda> Boroda>>Вы - богатых от бедных.
bashmak>> А вот это полный гон.
Boroda> А плата за обучение - это что??? Откуда у бедного, но талантливого абитуриента из Урюпинска деньги на обучение??? Кто ему их даст - да хоть бы и кредит??? Риск великоват-с)
В чем риск? Если хочешь учится и знаешь, что ты будешь учится не спустя рукава, то риска никакого. Кредит, например, беспроцентный, частично скидываемый за хорошую учебу - вариантов куча.
bashmak>> Дуболомы идут за учится за компанию, потому что а) сейчас это им ничем не грозит
bashmak>> б) позволяет избежать знакомства с зелеными человечками
Boroda> А чем будет грозить в Вашем случае? Или зелёные человечки испарятся?
Бабки - человек попадает на бабки. Если он поступил и не учится - попадает на бабки. Да зеленые человечки- это вообще огромный затык нашей системы
- с этим в любом случае надо что-то делать.
Boroda>И, кстати - посчитайте процент студентОВ и студентОК))) Дуболомы ЖЕНСКОГО пола получают второе высшее даже - рядами)))) Зачем? Я НЕ знаю)))
Ну вот а за бабки они подумают - нужно ли им высшее, или лучше сразу на панель. И если нужно, то какое именно, чтобы второе не получать и деньги не тратить.
Boroda>>> а) бабки - даже в странах, где ВО платное давно - обычно не свои, а родительские.
bashmak>> Не обязательно - совсем не обязательно. Стипендии/отсутсвие оплаты хорошо учащимся, различные скидки за достижения...
Boroda> О! ЗОЛОТЫЕ слова)
Boroda> БЕСПЛАТНОЕ обучение - а что такое стипендия?? - остаётся? Отлично)
Оно не сразу бесплатное - оно платное, но если ты ушел в запой на месяц и скатился на тройки - изволь платить. Да, для одаренных оно должно быть как бы бесплатным, но при платной системе это тоже легко можно сделать, плюс она и меет много приятных побочных эффектов.
Boroda> Трочно так же, как и сейчас выпукник-бесплатник МГИМО, вероятнее всего, устроится лучше, чем выпускник-бесплатник Вашего любитмого Урюпинского педа. В МГИМО сложнее попасть - конкурс выше)))
А сейчас Урюпинский пед просто физически не может платить преподавателям деньги сравнимые с МГУ, МГИМО...
Boroda> А оплата - дело 10-е.
Не не десятое.
Boroda> )))Вы опять про MIT мне будете втирать? А про сотни других ВУЗов в тех же Штатах - не хотите?
Можно и про них - во многих идут исследовательские работы, причем в самых разных штатах, а не в 2-3 местах, как у нас. Институты постоянно корректируют свои программы, приглашают профессоров из других вузов для чтения лекций...
Boroda> Таких, как MIT - единицы. В Штатах - десяток.
Boroda> А спецов нужны - сотни тысяч каждый год.
Их система позволяет готовить спецов, наша - нет. Это хорошо видно по числу людей работающих по специальности.
Boroda> Boroda>>Отдача от гражданина Украины, оставшегося работать в России, перекроет все затраты на его обучение с лихвой. Многократно. Даже одним подоходным налогом. Не говоря о произведённой добавленной стоимости.
bashmak>> а) это стоит доказать
Boroda> 13% от з/п в 1500 уе * 12 * 25 лет.
И чего все его 13% идут на образование??? Сколько там из этого пойдет на образование и при этом не будет израсходовано на его же детей?
Boroda> Всё усреднил и приуменьшил. Сколько там Вы насчитали на студиозуса в год? 30 штук? тут 58 500 получается. Минимум.
bashmak>> б) тоже самое действует и в отношении, например, таджика. Однако таджика вы хотите заставить платить, а украинца почему-то должны обучать бесплатно.
Boroda> Таджика??? Ну, не факт. Может влиться - вполне. Таджиков туда же, к украинцам))
Ну вот, а теперь найдите 10 отличий таджика от иранца
, ну а потом уже можно будет перейти к вопросу о бирманцах...